10月23日上午，学校召开2025—2026学年第一学期本科教学督导期初工作例会。副校长杨宁、校级教学督导组成员、本科生院副院长徐信艳（主持工作）、副院长李瑾、教学质量监控与评价中心相关人员参加会议，会议由校级教学督导组组长陈中华主持。
会上，杨宁对学校人才培养综合改革及机构调整方案进行了详细介绍。他指出，围绕人才培养综合改革工作的总体要求，学校新组建了产教融合学院和创新创业学院，着力培养具有能源报国情怀、产业实践和应用创新能力的高层次人才，为建设能源电力优势突出、行业特色鲜明的一流应用型大学提供坚实保障。在“重服务 强贡献”人才培养综合改革背景下，学校将持续关注师生的教育教学需求，不断完善优化教学基础设施、加强实践教学平台建设，全力保障教学条件。同时，教学督导组应紧密围绕“能源电力基因”，创新开展专项督导，加强实践教学环节检查，为学校应用型本科人才培养质量提升给予指导与帮助。
徐信艳介绍了本科生院相关情况并对新学期教学督导工作提出了具体要求。她指出，随着人才培养综合改革的深化，课堂教学模式也发生相应变化，希望督导老师在以往听课基础上，进一步重点关注产教融合校企合作课程、双创课程以及博士生导师为本科生授课等情况。
杨宁宣读了学校《关于聘任程启明同志为学校本科教育教学督导的决定》，并为其颁发聘书。
结合会议安排，教学督导组总结交流了9-10月份的听课情况，并针对实习实践教学、教学硬件设施以及教师教学过程等关键问题进行了充分讨论。经过督导组分析研讨，评选出10位优秀授课教师，分别是：金丹（电气工程学院）、杨婷（自动化工程学院）、闫霆（能源与机械工程学院）、孟新静（环境与化学工程学院）、孟逢逢（电子与信息工程学院）、魏为民（计算机科学与技术学院）、佟洁（数理学院）、邵娟（外国语学院）、孙其宝（马克思主义学院）、王芒（体育学院）。
新学期，学校教学督导工作将紧密围绕学校人才培养综合改革及应用型本科人才培养模式改革试点等工作，完善督导工作机制，创新督导工作方法，持续发挥教学督导在人才培养中的重要作用，为学校教育教学事业高质量发展做出更大贡献。
本科生院 供稿