为深化产教融合，推动协同育人机制创新，10月29日上午，产教融合学院副院长张传林一行赴上海海洋大学教务处开展专题调研交流。上海海洋大学教务处处长胡庆松、副处长王凤林及相关科室负责人热情接待并参与座谈。
座谈会上，胡庆松对张传林一行的到来表示欢迎，并简要介绍了上海海洋大学在人才培养、专业建设及产教融合总体布局方面的基本情况。王凤林围绕“审核评估、专业优化、产教融合课程建设、基地共建、典型案例梳理”等内容，系统分享了学校近年来在产教融合方面的探索与实践。她指出，学校已建设84个产教融合基地，立项建设16门产教融合课程，逐步形成“平台共建、资源共享、人才共育”的良性机制。
张传林对上海海洋大学教务处的热情接待表示感谢，并介绍了上海电力大学产教融合学院在平台建设、审核管理、绩效考核及人才培养模式改革等方面的经验做法。他通过相关案例强调，产教融合必须坚持以产业需求为导向，推动企业持续投入、深度参与人才培养全过程，实现真正意义上的“双元制”育人。
双方还就实习实践经费安排、信息化平台建设、课程模块化改革、师资队伍建设等议题展开了深入交流。上海海洋大学分享了“微课程开设、学分置换、导师团组建”等创新举措，以及通过引入外部优质资源、激发学生学习积极性的实践经验，获得较好成效。
此次调研不仅加深了两校在产教融合领域的相互了解，也为今后在课程共建、基地共享、人才培养模式创新等方面的合作奠定了坚实基础。双方一致表示，将以此次交流为契机，持续拓展合作广度与深度，共同打造产教融合协同育人新样板，为服务国家战略和区域经济发展贡献高校力量。
产教融合学院 胡桂华 供稿